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ABAC Grade Distributions for Spring 2005
TermCode: 200502
Grade Distribution
Percentages
A
B
C
D
F
I
IP
S^
U^
V
W
WF
Total Students
A
B
C
D
F
I
IP
S^
U^
V
W
WF
Total Students
Abbott, Stacey
-
10
33
12
6
13
-
-
-
-
-
6
1
81
12%
41%
15%
7%
16%
-
-
-
-
-
7%
1%
-
ENGL 1101
5
30
12
6
11
-
-
-
-
-
6
1
71
7%
42%
17%
8%
15%
-
-
-
-
-
8%
1%
-
ENGL 1102
5
3
-
-
2
-
-
-
-
-
-
-
10
50%
30%
-
-
20%
-
-
-
-
-
-
-
-
Adcock, David
-
13
22
9
-
-
-
-
-
-
-
-
-
44
30%
50%
20%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 2012
6
10
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
22
27%
45%
27%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 2012L
7
12
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
22
32%
55%
14%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Allen, Larry
-
11
19
17
-
-
-
-
-
-
-
-
-
47
23%
40%
36%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AENG 2207
5
12
8
-
-
-
-
-
-
-
-
-
25
20%
48%
32%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AENT 2280
5
7
9
-
-
-
-
-
-
-
-
-
21
24%
33%
43%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AGRI 2205
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Arnold, Rebecca
-
-
23
22
13
1
-
-
-
-
-
-
1
60
-
38%
37%
22%
2%
-
-
-
-
-
-
2%
-
NURS 1110
-
23
22
13
1
-
-
-
-
-
-
1
60
-
38%
37%
22%
2%
-
-
-
-
-
-
2%
-
Ballenger, Jimmy
-
36
17
10
4
3
-
-
-
-
-
5
1
76
47%
22%
13%
5%
4%
-
-
-
-
-
7%
1%
-
PHED 1100
11
7
5
4
2
-
-
-
-
-
4
1
34
32%
21%
15%
12%
6%
-
-
-
-
-
12%
3%
-
PHED 1123
15
5
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
22
68%
23%
5%
-
-
-
-
-
-
-
5%
-
-
PHED 1141
10
5
4
-
1
-
-
-
-
-
-
-
20
50%
25%
20%
-
5%
-
-
-
-
-
-
-
-
Barber, Patricia
-
12
101
45
26
13
-
-
-
-
-
16
-
213
6%
47%
21%
12%
6%
-
-
-
-
-
8%
-
-
NURS 2209
5
58
23
6
1
-
-
-
-
-
1
-
94
5%
62%
24%
6%
1%
-
-
-
-
-
1%
-
-
PNUR 1104
7
43
22
20
12
-
-
-
-
-
15
-
119
6%
36%
18%
17%
10%
-
-
-
-
-
13%
-
-
Barber, Patti
-
-
4
13
10
3
-
-
-
-
-
6
-
36
-
11%
36%
28%
8%
-
-
-
-
-
17%
-
-
BIOL 2108
-
2
4
7
2
-
-
-
-
-
3
-
18
-
11%
22%
39%
11%
-
-
-
-
-
17%
-
-
BIOL 2108L
-
2
9
3
1
-
-
-
-
-
3
-
18
-
11%
50%
17%
6%
-
-
-
-
-
17%
-
-
Barber, Ray
-
15
21
28
11
22
2
-
-
-
-
21
-
120
13%
18%
23%
9%
18%
2%
-
-
-
-
18%
-
-
BIOL 2011
2
7
13
3
12
1
-
-
-
-
10
-
48
4%
15%
27%
6%
25%
2%
-
-
-
-
21%
-
-
BIOL 2011L
5
9
8
4
10
1
-
-
-
-
10
-
47
11%
19%
17%
9%
21%
2%
-
-
-
-
21%
-
-
SCIE 1003
8
5
7
4
-
-
-
-
-
-
1
-
25
32%
20%
28%
16%
-
-
-
-
-
-
4%
-
-
Bennett, Earl
-
22
18
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
42
52%
43%
5%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
MATH 2000
15
11
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
28
54%
39%
7%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
MATH 2055
7
7
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
50%
50%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Bowers, David
-
4
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9
44%
56%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
HORT 2238
4
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9
44%
56%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Branch, Kathryn
-
6
11
20
3
3
1
-
-
-
-
2
-
46
13%
24%
43%
7%
7%
2%
-
-
-
-
4%
-
-
ENGL 1101
6
11
20
3
3
1
-
-
-
-
2
-
46
13%
24%
43%
7%
7%
2%
-
-
-
-
4%
-
-
Branch, Keetra
-
42
57
41
19
13
1
-
-
-
2
26
-
201
21%
28%
20%
9%
6%
0%
-
-
-
1%
13%
-
-
BIOL 2050
10
13
17
6
5
1
-
-
-
1
6
-
59
17%
22%
29%
10%
8%
2%
-
-
-
2%
10%
-
-
BIOL 2050L
14
27
10
-
-
-
-
-
-
1
6
-
58
24%
47%
17%
-
-
-
-
-
-
2%
10%
-
-
BIOL 2107
8
4
6
9
8
-
-
-
-
-
7
-
42
19%
10%
14%
21%
19%
-
-
-
-
-
17%
-
-
BIOL 2107L
10
13
8
4
-
-
-
-
-
-
7
-
42
24%
31%
19%
10%
-
-
-
-
-
-
17%
-
-
Brannen, JoAnn
-
60
18
17
2
19
2
-
-
-
-
9
-
127
47%
14%
13%
2%
15%
2%
-
-
-
-
7%
-
-
CISM 2201
55
17
13
2
14
2
-
-
-
-
7
-
110
50%
15%
12%
2%
13%
2%
-
-
-
-
6%
-
-
ITEC 2245
5
1
4
-
5
-
-
-
-
-
2
-
17
29%
6%
24%
-
29%
-
-
-
-
-
12%
-
-
Brown, Rodney
-
10
29
15
1
3
-
-
-
-
-
-
-
58
17%
50%
26%
2%
5%
-
-
-
-
-
-
-
-
FRSC 1160
1
10
6
-
3
-
-
-
-
-
-
-
20
5%
50%
30%
-
15%
-
-
-
-
-
-
-
-
FRSC 2243
2
6
4
1
-
-
-
-
-
-
-
-
13
15%
46%
31%
8%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
FRSC 2245
5
6
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
13
38%
46%
15%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
FRSC 2255
2
7
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
12
17%
58%
25%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Cahill, Maria
-
16
45
25
12
5
-
-
-
-
-
5
-
108
15%
42%
23%
11%
5%
-
-
-
-
-
5%
-
-
ENGL 1101
3
6
8
5
2
-
-
-
-
-
-
-
24
13%
25%
33%
21%
8%
-
-
-
-
-
-
-
-
ENGL 1102
3
19
14
6
1
-
-
-
-
-
4
-
47
6%
40%
30%
13%
2%
-
-
-
-
-
9%
-
-
ENGL 2130
10
20
3
1
2
-
-
-
-
-
1
-
37
27%
54%
8%
3%
5%
-
-
-
-
-
3%
-
-
Callahan, JoAnn
-
12
9
8
1
7
-
-
-
-
-
4
-
41
29%
22%
20%
2%
17%
-
-
-
-
-
10%
-
-
MATH 1111
12
9
8
1
7
-
-
-
-
-
4
-
41
29%
22%
20%
2%
17%
-
-
-
-
-
10%
-
-
Campbell, Donna
-
70
39
24
3
18
1
-
-
-
-
12
-
167
42%
23%
14%
2%
11%
1%
-
-
-
-
7%
-
-
PHED 1100
26
34
21
2
15
-
-
-
-
-
6
-
104
25%
33%
20%
2%
14%
-
-
-
-
-
6%
-
-
PHED 1124
26
3
1
1
1
1
-
-
-
-
5
-
38
68%
8%
3%
3%
3%
3%
-
-
-
-
13%
-
-
PHED 1126
18
2
2
-
2
-
-
-
-
-
1
-
25
72%
8%
8%
-
8%
-
-
-
-
-
4%
-
-
Campbell, Erin
-
28
23
22
3
5
-
-
-
-
-
11
-
92
30%
25%
24%
3%
5%
-
-
-
-
-
12%
-
-
ENGL 1102
8
11
14
2
3
-
-
-
-
-
4
-
42
19%
26%
33%
5%
7%
-
-
-
-
-
10%
-
-
ENGL 2112
10
10
7
1
2
-
-
-
-
-
4
-
34
29%
29%
21%
3%
6%
-
-
-
-
-
12%
-
-
HUMN 1100
6
1
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
9
67%
11%
11%
-
-
-
-
-
-
-
11%
-
-
TUTR 1101
4
1
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
7
57%
14%
-
-
-
-
-
-
-
-
29%
-
-
Carpenter, Robert
-
9
11
12
-
12
-
-
-
-
-
30
1
75
12%
15%
16%
-
16%
-
-
-
-
-
40%
1%
-
SPAN 1001
2
7
8
-
11
-
-
-
-
-
18
1
47
4%
15%
17%
-
23%
-
-
-
-
-
38%
2%
-
SPAN 1002
3
4
2
-
1
-
-
-
-
-
11
-
21
14%
19%
10%
-
5%
-
-
-
-
-
52%
-
-
SPAN 2001
2
-
2
-
-
-
-
-
-
-
1
-
5
40%
-
40%
-
-
-
-
-
-
-
20%
-
-
SPAN 2002
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Carter, Timothy
-
10
16
9
4
6
-
-
-
-
-
3
-
48
21%
33%
19%
8%
13%
-
-
-
-
-
6%
-
-
HIST 1112
4
3
3
1
1
-
-
-
-
-
1
-
13
31%
23%
23%
8%
8%
-
-
-
-
-
8%
-
-
HIST 2112
6
13
6
3
5
-
-
-
-
-
2
-
35
17%
37%
17%
9%
14%
-
-
-
-
-
6%
-
-
Cash, Eric
-
31
19
19
3
4
-
-
-
-
-
11
2
89
35%
21%
21%
3%
4%
-
-
-
-
-
12%
2%
-
ENGL 2120
10
10
8
1
1
-
-
-
-
-
4
-
34
29%
29%
24%
3%
3%
-
-
-
-
-
12%
-
-
HUMN 1100
9
4
4
2
2
-
-
-
-
-
1
1
23
39%
17%
17%
9%
9%
-
-
-
-
-
4%
4%
-
JRNL 1100C
7
3
3
-
1
-
-
-
-
-
3
1
18
39%
17%
17%
-
6%
-
-
-
-
-
17%
6%
-
JRNL 2060
5
2
4
-
-
-
-
-
-
-
3
-
14
36%
14%
29%
-
-
-
-
-
-
-
21%
-
-
Clark, Pattie
-
-
29
11
2
-
-
-
-
-
-
1
-
43
-
67%
26%
5%
-
-
-
-
-
-
2%
-
-
NURS 2207
-
29
11
2
-
-
-
-
-
-
1
-
43
-
67%
26%
5%
-
-
-
-
-
-
2%
-
-
Clement, Geoff
-
27
30
24
10
14
-
-
-
-
-
19
-
124
22%
24%
19%
8%
11%
-
-
-
-
-
15%
-
-
ABAC 1000
3
4
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9
33%
44%
22%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
MATH 1101
7
14
16
9
12
-
-
-
-
-
13
-
71
10%
20%
23%
13%
17%
-
-
-
-
-
18%
-
-
MATH 1105
12
8
2
-
-
-
-
-
-
-
4
-
26
46%
31%
8%
-
-
-
-
-
-
-
15%
-
-
MATH 2053
5
4
4
1
2
-
-
-
-
-
2
-
18
28%
22%
22%
6%
11%
-
-
-
-
-
11%
-
-
Clement, Sarah
-
4
11
14
-
7
-
13
-
-
-
2
1
52
8%
21%
27%
-
13%
-
25%
-
-
-
4%
2%
-
MATH 0097
1
5
6
-
5
-
8
-
-
-
1
1
27
4%
19%
22%
-
19%
-
30%
-
-
-
4%
4%
-
MATH 0099
3
6
8
-
2
-
5
-
-
-
1
-
25
12%
24%
32%
-
8%
-
20%
-
-
-
4%
-
-
Coates, Donald
-
11
6
5
2
6
-
-
-
-
-
1
-
31
35%
19%
16%
6%
19%
-
-
-
-
-
3%
-
-
MUSC 1000
-
3
1
1
2
-
-
-
-
-
-
-
7
-
43%
14%
14%
29%
-
-
-
-
-
-
-
-
MUSC 1001
-
1
1
1
-
-
-
-
-
-
1
-
4
-
25%
25%
25%
-
-
-
-
-
-
25%
-
-
MUSC 1182B
2
1
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
4
50%
25%
-
-
25%
-
-
-
-
-
-
-
-
MUSC 2282B
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
MUSC 2290
9
1
2
-
2
-
-
-
-
-
-
-
14
64%
7%
14%
-
14%
-
-
-
-
-
-
-
-
MUSC 2291
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
Conner, Julie
-
86
47
13
3
6
-
-
-
-
-
8
1
164
52%
29%
8%
2%
4%
-
-
-
-
-
5%
1%
-
PHED 1100
40
46
11
3
5
-
-
-
-
-
4
1
110
36%
42%
10%
3%
5%
-
-
-
-
-
4%
1%
-
PHED 1125
28
1
1
-
1
-
-
-
-
-
1
-
32
88%
3%
3%
-
3%
-
-
-
-
-
3%
-
-
PHED 1126
18
-
1
-
-
-
-
-
-
-
3
-
22
82%
-
5%
-
-
-
-
-
-
-
14%
-
-
Corkins, Heather
-
10
12
5
-
-
-
-
-
-
-
-
1
28
36%
43%
18%
-
-
-
-
-
-
-
-
4%
-
PSYC 2103
10
12
5
-
-
-
-
-
-
-
-
1
28
36%
43%
18%
-
-
-
-
-
-
-
-
4%
-
Courson, Joe
-
4
2
7
2
5
-
-
-
-
-
2
-
22
18%
9%
32%
9%
23%
-
-
-
-
-
9%
-
-
COMM 1100
4
2
7
2
5
-
-
-
-
-
2
-
22
18%
9%
32%
9%
23%
-
-
-
-
-
9%
-
-
Courtoy, DiAnn
-
11
2
2
-
3
-
-
-
-
-
4
2
24
46%
8%
8%
-
13%
-
-
-
-
-
17%
8%
-
ENGL 1102
11
2
2
-
3
-
-
-
-
-
4
2
24
46%
8%
8%
-
13%
-
-
-
-
-
17%
8%
-
Curry, Michael
-
2
6
22
4
18
-
2
-
-
-
5
-
59
3%
10%
37%
7%
31%
-
3%
-
-
-
8%
-
-
MATH 0090
2
5
14
-
11
-
2
-
-
-
-
-
34
6%
15%
41%
-
32%
-
6%
-
-
-
-
-
-
MATH 1111
-
1
8
4
7
-
-
-
-
-
5
-
25
-
4%
32%
16%
28%
-
-
-
-
-
20%
-
-
Denham, Earl
-
1
7
3
1
1
-
-
-
-
-
2
-
15
7%
47%
20%
7%
7%
-
-
-
-
-
13%
-
-
BUSA 2106
1
7
3
1
1
-
-
-
-
-
2
-
15
7%
47%
20%
7%
7%
-
-
-
-
-
13%
-
-
Dennis, Tamara
-
35
57
20
8
5
2
-
-
-
-
9
1
137
26%
42%
15%
6%
4%
1%
-
-
-
-
7%
1%
-
NURS 2208
1
28
6
1
-
-
-
-
-
-
1
-
37
3%
76%
16%
3%
-
-
-
-
-
-
3%
-
-
PNUR 1104
8
29
14
7
5
2
-
-
-
-
8
1
74
11%
39%
19%
9%
7%
3%
-
-
-
-
11%
1%
-
PNUR 1106
26
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
26
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Dicks, Gary
-
7
19
21
7
18
-
3
-
-
-
11
1
87
8%
22%
24%
8%
21%
-
3%
-
-
-
13%
1%
-
ABAC 1000
4
3
3
-
1
-
-
-
-
-
-
1
12
33%
25%
25%
-
8%
-
-
-
-
-
-
8%
-
MATH 0099
2
9
5
-
4
-
3
-
-
-
-
-
23
9%
39%
22%
-
17%
-
13%
-
-
-
-
-
-
MATH 1101
1
5
4
2
10
-
-
-
-
-
3
-
25
4%
20%
16%
8%
40%
-
-
-
-
-
12%
-
-
MATH 1111
-
2
9
5
3
-
-
-
-
-
8
-
27
-
7%
33%
19%
11%
-
-
-
-
-
30%
-
-
Dicks, Tracey
-
12
12
6
1
1
-
-
-
-
-
1
-
33
36%
36%
18%
3%
3%
-
-
-
-
-
3%
-
-
CISM 2201
12
12
6
1
1
-
-
-
-
-
1
-
33
36%
36%
18%
3%
3%
-
-
-
-
-
3%
-
-
Diffie, Stan
-
16
19
4
1
-
-
-
-
-
-
-
-
40
40%
48%
10%
3%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 1004
11
13
3
1
-
-
-
-
-
-
-
-
28
39%
46%
11%
4%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 1004L
5
6
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
12
42%
50%
8%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Edwards, Jerry
-
3
5
23
8
30
-
24
-
-
-
8
2
103
3%
5%
22%
8%
29%
-
23%
-
-
-
8%
2%
-
MATH 0097
-
2
11
-
13
-
24
-
-
-
3
2
55
-
4%
20%
-
24%
-
44%
-
-
-
5%
4%
-
MATH 1002
1
2
9
5
10
-
-
-
-
-
1
-
28
4%
7%
32%
18%
36%
-
-
-
-
-
4%
-
-
MATH 2003
2
1
3
3
7
-
-
-
-
-
4
-
20
10%
5%
15%
15%
35%
-
-
-
-
-
20%
-
-
Elad, Renata
-
35
26
20
7
6
-
-
-
-
-
26
5
125
28%
21%
16%
6%
5%
-
-
-
-
-
21%
4%
-
AECO 2258
9
9
6
6
3
-
-
-
-
-
3
1
37
24%
24%
16%
16%
8%
-
-
-
-
-
8%
3%
-
AECO 2260
4
3
4
-
1
-
-
-
-
-
1
1
14
29%
21%
29%
-
7%
-
-
-
-
-
7%
7%
-
ECON 2105
15
10
6
1
1
-
-
-
-
-
11
2
46
33%
22%
13%
2%
2%
-
-
-
-
-
24%
4%
-
ECON 2106
7
4
4
-
1
-
-
-
-
-
11
1
28
25%
14%
14%
-
4%
-
-
-
-
-
39%
4%
-
Elder, Gaye
-
28
32
34
7
5
-
-
12
6
-
11
-
135
21%
24%
25%
5%
4%
-
-
9%
4%
-
8%
-
-
ENGL 1102
15
9
16
3
2
-
-
-
-
-
3
-
48
31%
19%
33%
6%
4%
-
-
-
-
-
6%
-
-
HUMN 2221
6
9
10
4
1
-
-
-
-
-
5
-
35
17%
26%
29%
11%
3%
-
-
-
-
-
14%
-
-
HUMN 2222
7
14
8
-
2
-
-
-
-
-
3
-
34
21%
41%
24%
-
6%
-
-
-
-
-
9%
-
-
RGTE 0199
-
-
-
-
-
-
-
12
6
-
-
-
18
-
-
-
-
-
-
-
67%
33%
-
-
-
-
Ellis, Chris
-
13
15
6
-
4
-
-
-
-
-
2
-
40
33%
38%
15%
-
10%
-
-
-
-
-
5%
-
-
CISM 2201
13
15
6
-
4
-
-
-
-
-
2
-
40
33%
38%
15%
-
10%
-
-
-
-
-
5%
-
-
Ellis, Diantha
-
54
41
37
6
5
-
-
-
-
-
9
-
152
36%
27%
24%
4%
3%
-
-
-
-
-
6%
-
-
BUSA 1101
20
2
2
-
-
-
-
-
-
-
4
-
28
71%
7%
7%
-
-
-
-
-
-
-
14%
-
-
BUSA 1105
17
18
12
-
2
-
-
-
-
-
1
-
50
34%
36%
24%
-
4%
-
-
-
-
-
2%
-
-
BUSA 2105
12
14
14
1
2
-
-
-
-
-
3
-
46
26%
30%
30%
2%
4%
-
-
-
-
-
7%
-
-
MGMT 2167
5
7
9
5
1
-
-
-
-
-
1
-
28
18%
25%
32%
18%
4%
-
-
-
-
-
4%
-
-
Engin, Remzi
-
24
18
14
-
-
-
-
-
-
-
-
-
56
43%
32%
25%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
PHYS 1112
8
4
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
57%
29%
14%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
PHYS 1112L
8
4
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
57%
29%
14%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
PHYS 2212
4
5
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
29%
36%
36%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
PHYS 2212L
4
5
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
29%
36%
36%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Felton, Lorie
-
30
16
8
3
1
2
-
-
-
-
3
-
63
48%
25%
13%
5%
2%
3%
-
-
-
-
5%
-
-
HORT 2207
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
HORT 2215
9
5
2
2
1
2
-
-
-
-
2
-
23
39%
22%
9%
9%
4%
9%
-
-
-
-
9%
-
-
HORT 2221
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
HORT 2232
3
4
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
10
30%
40%
30%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
HORT 2240
1
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
50%
-
50%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
HORT 2270
11
7
2
1
-
-
-
-
-
-
1
-
22
50%
32%
9%
5%
-
-
-
-
-
-
5%
-
-
Fitzgerald, Anthony
-
9
13
20
7
7
-
-
-
-
-
3
-
59
15%
22%
34%
12%
12%
-
-
-
-
-
5%
-
-
ABAC 1000
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
CRJU 1170
5
7
5
3
1
-
-
-
-
-
2
-
23
22%
30%
22%
13%
4%
-
-
-
-
-
9%
-
-
CRJU 2230
3
6
15
4
6
-
-
-
-
-
1
-
35
9%
17%
43%
11%
17%
-
-
-
-
-
3%
-
-
Flora, Laurie
-
18
23
14
9
13
1
-
-
-
-
-
-
78
23%
29%
18%
12%
17%
1%
-
-
-
-
-
-
-
PSYC 1101
18
23
14
9
13
1
-
-
-
-
-
-
78
23%
29%
18%
12%
17%
1%
-
-
-
-
-
-
-
Foote, Paul
-
35
40
32
12
8
-
-
-
-
-
15
1
143
24%
28%
22%
8%
6%
-
-
-
-
-
10%
1%
-
POLS 1101
20
29
20
5
2
-
-
-
-
-
4
1
81
25%
36%
25%
6%
2%
-
-
-
-
-
5%
1%
-
POLS 2101
4
5
7
3
2
-
-
-
-
-
6
-
27
15%
19%
26%
11%
7%
-
-
-
-
-
22%
-
-
POLS 2201
5
5
5
4
2
-
-
-
-
-
3
-
24
21%
21%
21%
17%
8%
-
-
-
-
-
13%
-
-
SOSC 1100
6
1
-
-
2
-
-
-
-
-
2
-
11
55%
9%
-
-
18%
-
-
-
-
-
18%
-
-
Fredell, Ran
-
14
10
32
6
18
-
10
-
-
-
12
-
102
14%
10%
31%
6%
18%
-
10%
-
-
-
12%
-
-
MATH 0097
1
-
11
-
9
-
3
-
-
-
2
-
26
4%
-
42%
-
35%
-
12%
-
-
-
8%
-
-
MATH 0099
4
1
9
-
1
-
7
-
-
-
1
-
23
17%
4%
39%
-
4%
-
30%
-
-
-
4%
-
-
MATH 1111
3
4
5
3
5
-
-
-
-
-
6
-
26
12%
15%
19%
12%
19%
-
-
-
-
-
23%
-
-
MATH 2000
6
5
7
3
3
-
-
-
-
-
3
-
27
22%
19%
26%
11%
11%
-
-
-
-
-
11%
-
-
Funderburk, Jennifer
-
6
2
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
11
55%
18%
27%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
MATH 0099
6
2
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
11
55%
18%
27%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Galt-Brown, James
-
34
41
38
14
21
-
-
-
-
-
16
2
166
20%
25%
23%
8%
13%
-
-
-
-
-
10%
1%
-
HIST 1112
14
16
15
7
8
-
-
-
-
-
5
-
65
22%
25%
23%
11%
12%
-
-
-
-
-
8%
-
-
HIST 2112
20
25
23
7
13
-
-
-
-
-
11
2
101
20%
25%
23%
7%
13%
-
-
-
-
-
11%
2%
-
Galyean, John
-
7
22
28
8
8
-
-
-
-
-
18
-
91
8%
24%
31%
9%
9%
-
-
-
-
-
20%
-
-
COMM 1100
4
17
20
3
5
-
-
-
-
-
10
-
59
7%
29%
34%
5%
8%
-
-
-
-
-
17%
-
-
THEA 1100
2
5
8
5
3
-
-
-
-
-
7
-
30
7%
17%
27%
17%
10%
-
-
-
-
-
23%
-
-
THEA 1101
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
2
50%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
50%
-
-
Gibbs, Jeff
-
33
11
17
3
7
-
-
-
-
-
4
-
75
44%
15%
23%
4%
9%
-
-
-
-
-
5%
-
-
BUSA 1101
14
-
1
-
1
-
-
-
-
-
3
-
19
74%
-
5%
-
5%
-
-
-
-
-
16%
-
-
ECON 2105
7
4
12
2
3
-
-
-
-
-
-
-
28
25%
14%
43%
7%
11%
-
-
-
-
-
-
-
-
ECON 2106
12
7
4
1
3
-
-
-
-
-
1
-
28
43%
25%
14%
4%
11%
-
-
-
-
-
4%
-
-
Giles, Sandra
-
20
25
11
3
8
1
8
7
4
-
13
-
100
20%
25%
11%
3%
8%
1%
8%
7%
4%
-
13%
-
-
ENGL 0099
1
2
4
-
6
-
8
-
-
-
1
-
22
5%
9%
18%
-
27%
-
36%
-
-
-
5%
-
-
ENGL 1102
9
21
6
3
2
1
-
-
-
-
5
-
47
19%
45%
13%
6%
4%
2%
-
-
-
-
11%
-
-
HUMN 1100
10
2
1
-
-
-
-
-
-
-
7
-
20
50%
10%
5%
-
-
-
-
-
-
-
35%
-
-
RGTE 0199
-
-
-
-
-
-
-
7
4
-
-
-
11
-
-
-
-
-
-
-
64%
36%
-
-
-
-
Glover, Monique
-
2
2
5
2
-
-
-
-
-
-
1
2
14
14%
14%
36%
14%
-
-
-
-
-
-
7%
14%
-
SPAN 1001
2
2
5
2
-
-
-
-
-
-
1
2
14
14%
14%
36%
14%
-
-
-
-
-
-
7%
14%
-
Godin, Joy
-
30
37
10
7
8
-
-
-
-
-
9
-
101
30%
37%
10%
7%
8%
-
-
-
-
-
9%
-
-
CISM 2201
28
34
9
6
8
-
-
-
-
-
9
-
94
30%
36%
10%
6%
9%
-
-
-
-
-
10%
-
-
ITEC 2370
2
3
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
7
29%
43%
14%
14%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Hall, Kip
-
-
17
35
11
16
1
-
-
-
-
6
5
91
-
19%
38%
12%
18%
1%
-
-
-
-
7%
5%
-
FRSC 1170
-
-
1
-
4
-
-
-
-
-
2
1
8
-
-
13%
-
50%
-
-
-
-
-
25%
13%
-
FRSC 1190
-
1
4
-
5
1
-
-
-
-
2
3
16
-
6%
25%
-
31%
6%
-
-
-
-
13%
19%
-
FRSC 2250
-
5
7
2
1
-
-
-
-
-
1
-
16
-
31%
44%
13%
6%
-
-
-
-
-
6%
-
-
FRSC 2265
-
2
13
4
4
-
-
-
-
-
-
-
23
-
9%
57%
17%
17%
-
-
-
-
-
-
-
-
FRSC 2270
-
9
10
5
2
-
-
-
-
-
1
1
28
-
32%
36%
18%
7%
-
-
-
-
-
4%
4%
-
Hammons-Bryner, Sue
-
43
65
13
7
6
1
-
-
-
-
7
2
144
30%
45%
9%
5%
4%
1%
-
-
-
-
5%
1%
-
SOCI 1101
30
44
11
3
5
-
-
-
-
-
1
2
96
31%
46%
11%
3%
5%
-
-
-
-
-
1%
2%
-
SOCI 1160
9
12
2
4
1
-
-
-
-
-
3
-
31
29%
39%
6%
13%
3%
-
-
-
-
-
10%
-
-
SOCI 2110
4
9
-
-
-
1
-
-
-
-
3
-
17
24%
53%
-
-
-
6%
-
-
-
-
18%
-
-
Harris, Lynda
-
7
8
16
-
2
-
-
-
-
-
2
-
35
20%
23%
46%
-
6%
-
-
-
-
-
6%
-
-
PSYC 1101
7
8
16
-
2
-
-
-
-
-
2
-
35
20%
23%
46%
-
6%
-
-
-
-
-
6%
-
-
Harrison, Wendy
-
25
17
7
3
9
-
12
-
-
-
15
1
89
28%
19%
8%
3%
10%
-
13%
-
-
-
17%
1%
-
ABAC 1000
13
4
2
1
3
-
-
-
-
-
4
1
28
46%
14%
7%
4%
11%
-
-
-
-
-
14%
4%
-
ENGL 0099
6
8
4
-
4
-
12
-
-
-
3
-
37
16%
22%
11%
-
11%
-
32%
-
-
-
8%
-
-
ENGL 1102
6
5
1
2
2
-
-
-
-
-
8
-
24
25%
21%
4%
8%
8%
-
-
-
-
-
33%
-
-
Hassouna, Mouyyed
-
27
54
38
9
12
8
-
-
-
-
11
-
159
17%
34%
24%
6%
8%
5%
-
-
-
-
7%
-
-
GEOG 1101
8
21
2
1
-
-
-
-
-
-
2
-
34
24%
62%
6%
3%
-
-
-
-
-
-
6%
-
-
POLS 1101
19
33
36
8
12
8
-
-
-
-
9
-
125
15%
26%
29%
6%
10%
6%
-
-
-
-
7%
-
-
Hatcher, Donna
-
29
13
4
4
3
-
-
-
-
-
6
-
59
49%
22%
7%
7%
5%
-
-
-
-
-
10%
-
-
ARTS 1030
5
2
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
10
50%
20%
10%
10%
10%
-
-
-
-
-
-
-
-
ARTS 2030
2
2
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
5
40%
40%
-
-
-
-
-
-
-
-
20%
-
-
ARTS 2212
6
1
-
-
1
-
-
-
-
-
1
-
9
67%
11%
-
-
11%
-
-
-
-
-
11%
-
-
ARTS 2213
16
8
3
3
1
-
-
-
-
-
4
-
35
46%
23%
9%
9%
3%
-
-
-
-
-
11%
-
-
Hendrix, Herb
-
112
21
6
2
7
-
-
-
-
-
7
-
155
72%
14%
4%
1%
5%
-
-
-
-
-
5%
-
-
PHED 1123
27
6
3
1
4
-
-
-
-
-
3
-
44
61%
14%
7%
2%
9%
-
-
-
-
-
7%
-
-
PHED 1125
40
3
2
-
1
-
-
-
-
-
2
-
48
83%
6%
4%
-
2%
-
-
-
-
-
4%
-
-
PHED 1139
16
-
-
-
1
-
-
-
-
-
2
-
19
84%
-
-
-
5%
-
-
-
-
-
11%
-
-
PHED 1141
29
12
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
44
66%
27%
2%
2%
2%
-
-
-
-
-
-
-
-
Herschell, Neva
-
7
11
9
-
2
-
-
-
-
-
2
-
31
23%
35%
29%
-
6%
-
-
-
-
-
6%
-
-
CISM 2201
7
11
9
-
2
-
-
-
-
-
2
-
31
23%
35%
29%
-
6%
-
-
-
-
-
6%
-
-
Hicks, Larry
-
26
44
23
6
1
-
-
-
-
-
2
-
102
25%
43%
23%
6%
1%
-
-
-
-
-
2%
-
-
AENG 2210
6
11
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
19
32%
58%
11%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AENT 1113
8
19
9
4
1
-
-
-
-
-
2
-
43
19%
44%
21%
9%
2%
-
-
-
-
-
5%
-
-
AENT 2200
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AENT 2213
6
7
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
18
33%
39%
28%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AENT 2220
3
7
7
2
-
-
-
-
-
-
-
-
19
16%
37%
37%
11%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AENT 2269
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Hicks, Mary
-
28
33
15
7
8
1
-
-
-
-
5
-
97
29%
34%
15%
7%
8%
1%
-
-
-
-
5%
-
-
AGRI 2100
5
3
-
1
1
-
-
-
-
-
2
-
12
42%
25%
-
8%
8%
-
-
-
-
-
17%
-
-
AGRI 2208
2
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
3
67%
-
-
-
-
33%
-
-
-
-
-
-
-
ASLH 1120
8
11
4
2
2
-
-
-
-
-
-
-
27
30%
41%
15%
7%
7%
-
-
-
-
-
-
-
-
ASLH 2205
5
7
2
-
5
-
-
-
-
-
2
-
21
24%
33%
10%
-
24%
-
-
-
-
-
10%
-
-
ASLH 2215
4
5
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
11
36%
45%
18%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ASLH 2220
4
7
7
4
-
-
-
-
-
-
1
-
23
17%
30%
30%
17%
-
-
-
-
-
-
4%
-
-
Holcombe, Stephanie
-
3
3
11
2
28
-
2
-
-
-
12
-
61
5%
5%
18%
3%
46%
-
3%
-
-
-
20%
-
-
MATH 0097
1
2
8
-
21
-
1
-
-
-
4
-
37
3%
5%
22%
-
57%
-
3%
-
-
-
11%
-
-
MATH 0099
-
1
2
-
4
-
1
-
-
-
-
-
8
-
13%
25%
-
50%
-
13%
-
-
-
-
-
-
MATH 1111
2
-
1
2
3
-
-
-
-
-
8
-
16
13%
-
6%
13%
19%
-
-
-
-
-
50%
-
-
Holtz, Marvin
-
21
40
57
43
24
-
-
-
-
-
18
-
203
10%
20%
28%
21%
12%
-
-
-
-
-
9%
-
-
BIOL 2011
4
9
10
12
7
-
-
-
-
-
5
-
47
9%
19%
21%
26%
15%
-
-
-
-
-
11%
-
-
BIOL 2011L
5
7
12
7
3
-
-
-
-
-
3
-
37
14%
19%
32%
19%
8%
-
-
-
-
-
8%
-
-
BIOL 2012
3
3
2
9
2
-
-
-
-
-
-
-
19
16%
16%
11%
47%
11%
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 2012L
2
4
9
3
-
-
-
-
-
-
1
-
19
11%
21%
47%
16%
-
-
-
-
-
-
5%
-
-
BIOL 2107
3
8
14
6
7
-
-
-
-
-
4
-
42
7%
19%
33%
14%
17%
-
-
-
-
-
10%
-
-
BIOL 2107L
4
9
10
6
5
-
-
-
-
-
5
-
39
10%
23%
26%
15%
13%
-
-
-
-
-
13%
-
-
Houshmand, Simin
-
3
3
16
9
17
-
-
-
-
-
35
-
83
4%
4%
19%
11%
20%
-
-
-
-
-
42%
-
-
BIOL 2011
-
-
7
9
9
-
-
-
-
-
17
-
42
-
-
17%
21%
21%
-
-
-
-
-
40%
-
-
BIOL 2011L
3
3
9
-
8
-
-
-
-
-
18
-
41
7%
7%
22%
-
20%
-
-
-
-
-
44%
-
-
Hudgins, Alton
-
112
33
5
2
-
-
-
-
-
-
-
-
152
74%
22%
3%
1%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
PHED 1140
50
18
2
2
-
-
-
-
-
-
-
-
72
69%
25%
3%
3%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
PHED 1160
62
15
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
80
78%
19%
4%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Hyde, Brent
-
10
6
6
-
1
-
-
-
-
-
-
-
23
43%
26%
26%
-
4%
-
-
-
-
-
-
-
-
CRJU 2215
10
6
6
-
1
-
-
-
-
-
-
-
23
43%
26%
26%
-
4%
-
-
-
-
-
-
-
-
Jackson, Amy
-
3
3
1
-
2
-
4
-
-
-
1
-
14
21%
21%
7%
-
14%
-
29%
-
-
-
7%
-
-
ENGL 0099
3
3
1
-
2
-
4
-
-
-
1
-
14
21%
21%
7%
-
14%
-
29%
-
-
-
7%
-
-
Jackson, Diane
-
32
6
1
-
10
-
6
-
-
-
1
-
56
57%
11%
2%
-
18%
-
11%
-
-
-
2%
-
-
ABAC 1000
24
3
-
-
3
-
-
-
-
-
-
-
30
80%
10%
-
-
10%
-
-
-
-
-
-
-
-
READ 0099
8
3
1
-
7
-
6
-
-
-
1
-
26
31%
12%
4%
-
27%
-
23%
-
-
-
4%
-
-
Janousek, Steven
-
35
51
21
8
11
3
-
-
-
-
9
-
138
25%
37%
15%
6%
8%
2%
-
-
-
-
7%
-
-
PHED 1100
4
26
15
7
6
3
-
-
-
-
5
-
66
6%
39%
23%
11%
9%
5%
-
-
-
-
8%
-
-
PHED 1123
3
12
3
-
2
-
-
-
-
-
1
-
21
14%
57%
14%
-
10%
-
-
-
-
-
5%
-
-
PHED 1140
28
13
3
1
3
-
-
-
-
-
3
-
51
55%
25%
6%
2%
6%
-
-
-
-
-
6%
-
-
Jenkins, Tony
-
23
12
5
2
3
1
-
-
-
-
3
-
49
47%
24%
10%
4%
6%
2%
-
-
-
-
6%
-
-
PHED 1100
3
5
3
-
-
-
-
-
-
-
1
-
12
25%
42%
25%
-
-
-
-
-
-
-
8%
-
-
PHED 1104
7
3
1
-
-
1
-
-
-
-
1
-
13
54%
23%
8%
-
-
8%
-
-
-
-
8%
-
-
PHED 1125
13
4
1
2
3
-
-
-
-
-
1
-
24
54%
17%
4%
8%
13%
-
-
-
-
-
4%
-
-
Johnson, Susan
-
27
36
42
11
22
-
-
-
-
-
15
1
154
18%
23%
27%
7%
14%
-
-
-
-
-
10%
1%
-
PSYC 1101
18
21
35
8
19
-
-
-
-
-
13
1
115
16%
18%
30%
7%
17%
-
-
-
-
-
11%
1%
-
PSYC 2201
9
15
7
3
3
-
-
-
-
-
2
-
39
23%
38%
18%
8%
8%
-
-
-
-
-
5%
-
-
Jones, Wayne
-
21
4
-
-
1
-
-
-
-
-
1
-
27
78%
15%
-
-
4%
-
-
-
-
-
4%
-
-
MUSC 2090
15
4
-
-
1
-
-
-
-
-
1
-
21
71%
19%
-
-
5%
-
-
-
-
-
5%
-
-
MUSC 2287
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
King, Kelly
-
5
3
1
-
-
1
-
-
-
-
2
1
13
38%
23%
8%
-
-
8%
-
-
-
-
15%
8%
-
ARTS 2240
5
3
1
-
-
1
-
-
-
-
2
1
13
38%
23%
8%
-
-
8%
-
-
-
-
15%
8%
-
King, Melisa
-
4
3
8
-
10
-
-
-
-
-
1
-
26
15%
12%
31%
-
38%
-
-
-
-
-
4%
-
-
MATH 0097
4
3
8
-
10
-
-
-
-
-
1
-
26
15%
12%
31%
-
38%
-
-
-
-
-
4%
-
-
Kramer, Alan
-
58
14
6
2
1
-
-
-
-
-
5
1
87
67%
16%
7%
2%
1%
-
-
-
-
-
6%
1%
-
PHED 1100
5
6
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
12
42%
50%
-
-
-
-
-
-
-
-
8%
-
-
PHED 1104
53
8
6
2
1
-
-
-
-
-
4
1
75
71%
11%
8%
3%
1%
-
-
-
-
-
5%
1%
-
Kress, Albert
-
26
35
39
15
13
-
-
-
-
-
29
2
159
16%
22%
25%
9%
8%
-
-
-
-
-
18%
1%
-
CHEM 1211
8
11
20
6
7
-
-
-
-
-
13
1
66
12%
17%
30%
9%
11%
-
-
-
-
-
20%
2%
-
CHEM 1211L
7
20
15
6
4
-
-
-
-
-
12
1
65
11%
31%
23%
9%
6%
-
-
-
-
-
18%
2%
-
PHSC 1012
4
2
3
2
1
-
-
-
-
-
2
-
14
29%
14%
21%
14%
7%
-
-
-
-
-
14%
-
-
PHSC 1012L
7
2
1
1
1
-
-
-
-
-
2
-
14
50%
14%
7%
7%
7%
-
-
-
-
-
14%
-
-
Lee, Etta
-
32
75
26
4
3
4
-
-
-
-
2
-
146
22%
51%
18%
3%
2%
3%
-
-
-
-
1%
-
-
PSYC 1101
3
14
11
2
2
1
-
-
-
-
1
-
34
9%
41%
32%
6%
6%
3%
-
-
-
-
3%
-
-
PSYC 2101
8
2
1
1
-
3
-
-
-
-
-
-
15
53%
13%
7%
7%
-
20%
-
-
-
-
-
-
-
PSYC 2103
21
59
14
1
1
-
-
-
-
-
1
-
97
22%
61%
14%
1%
1%
-
-
-
-
-
1%
-
-
Lindsey, John
-
11
33
3
-
2
-
-
-
-
-
1
-
50
22%
66%
6%
-
4%
-
-
-
-
-
2%
-
-
SOCI 1101
6
18
-
-
1
-
-
-
-
-
1
-
26
23%
69%
-
-
4%
-
-
-
-
-
4%
-
-
SOCI 1160
5
15
3
-
1
-
-
-
-
-
-
-
24
21%
63%
13%
-
4%
-
-
-
-
-
-
-
-
McCrae, Katrina
-
59
72
56
14
10
-
-
-
-
-
16
-
227
26%
32%
25%
6%
4%
-
-
-
-
-
7%
-
-
BIOL 1003
17
13
25
14
7
-
-
-
-
-
8
-
84
20%
15%
30%
17%
8%
-
-
-
-
-
10%
-
-
BIOL 1003L
25
33
14
-
3
-
-
-
-
-
7
-
82
30%
40%
17%
-
4%
-
-
-
-
-
9%
-
-
BIOL 1004
14
16
11
-
-
-
-
-
-
-
1
-
42
33%
38%
26%
-
-
-
-
-
-
-
2%
-
-
BIOL 1004L
3
10
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
19
16%
53%
32%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
McFarland, John
-
27
20
4
-
7
-
-
-
-
-
5
1
64
42%
31%
6%
-
11%
-
-
-
-
-
8%
2%
-
COMM 1100
27
20
4
-
7
-
-
-
-
-
5
1
64
42%
31%
6%
-
11%
-
-
-
-
-
8%
2%
-
McGilvray, James
-
8
4
9
2
3
-
-
-
-
-
4
-
30
27%
13%
30%
7%
10%
-
-
-
-
-
13%
-
-
HIST 2112
8
4
9
2
3
-
-
-
-
-
4
-
30
27%
13%
30%
7%
10%
-
-
-
-
-
13%
-
-
McGruder, Larry
-
28
80
63
8
11
1
-
-
-
-
7
1
199
14%
40%
32%
4%
6%
1%
-
-
-
-
4%
1%
-
HIST 2112
28
80
63
8
11
1
-
-
-
-
7
1
199
14%
40%
32%
4%
6%
1%
-
-
-
-
4%
1%
-
Meyer, Linda
-
3
2
7
1
1
-
-
-
-
-
2
-
16
19%
13%
44%
6%
6%
-
-
-
-
-
13%
-
-
MATH 1101
3
2
7
1
1
-
-
-
-
-
2
-
16
19%
13%
44%
6%
6%
-
-
-
-
-
13%
-
-
Miburo, Barnabe
-
51
62
17
6
5
-
-
-
-
-
10
-
151
34%
41%
11%
4%
3%
-
-
-
-
-
7%
-
-
CHEM 1212
21
25
6
4
3
-
-
-
-
-
5
-
64
33%
39%
9%
6%
5%
-
-
-
-
-
8%
-
-
CHEM 1212L
14
29
11
2
2
-
-
-
-
-
5
-
63
22%
46%
17%
3%
3%
-
-
-
-
-
8%
-
-
CHEM 2041
4
8
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
12
33%
67%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
CHEM 2041L
12
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
12
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Miller, Paul
-
5
21
22
13
11
-
-
-
-
-
8
-
80
6%
26%
28%
16%
14%
-
-
-
-
-
10%
-
-
BUSA 1105
4
17
11
6
5
-
-
-
-
-
7
-
50
8%
34%
22%
12%
10%
-
-
-
-
-
14%
-
-
MGMT 2165
1
3
4
2
5
-
-
-
-
-
-
-
15
7%
20%
27%
13%
33%
-
-
-
-
-
-
-
-
MKTG 2175
-
1
7
5
1
-
-
-
-
-
1
-
15
-
7%
47%
33%
7%
-
-
-
-
-
7%
-
-
Moore, Melanie
-
20
23
22
2
3
-
13
-
-
-
7
-
90
22%
26%
24%
2%
3%
-
14%
-
-
-
8%
-
-
MATH 0099
4
11
18
-
3
-
13
-
-
-
-
-
49
8%
22%
37%
-
6%
-
27%
-
-
-
-
-
-
MATH 1113
8
8
3
1
-
-
-
-
-
-
7
-
27
30%
30%
11%
4%
-
-
-
-
-
-
26%
-
-
MATH 2054
2
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4
50%
50%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
MATH 2208
6
2
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
10
60%
20%
10%
10%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Moore, William
-
16
21
30
16
12
-
-
-
-
-
2
6
103
16%
20%
29%
16%
12%
-
-
-
-
-
2%
6%
-
FRSC 1130
1
3
7
3
4
-
-
-
-
-
-
2
20
5%
15%
35%
15%
20%
-
-
-
-
-
-
10%
-
FRSC 1135
-
5
4
2
2
-
-
-
-
-
1
1
15
-
33%
27%
13%
13%
-
-
-
-
-
7%
7%
-
FRSC 1190
6
3
5
5
3
-
-
-
-
-
1
-
23
26%
13%
22%
22%
13%
-
-
-
-
-
4%
-
-
FRSC 1192
7
9
13
6
3
-
-
-
-
-
-
2
40
18%
23%
33%
15%
8%
-
-
-
-
-
-
5%
-
FRSC 2264
2
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
5
40%
20%
20%
-
-
-
-
-
-
-
-
20%
-
Moreno, Kathleen
-
11
21
29
3
22
-
-
-
-
-
21
-
107
10%
20%
27%
3%
21%
-
-
-
-
-
20%
-
-
ACCT 2101
7
17
18
3
17
-
-
-
-
-
15
-
77
9%
22%
23%
4%
22%
-
-
-
-
-
19%
-
-
ACCT 2102
4
4
11
-
5
-
-
-
-
-
6
-
30
13%
13%
37%
-
17%
-
-
-
-
-
20%
-
-
Murphy, Alan
-
64
31
15
4
6
1
-
-
-
-
2
-
123
52%
25%
12%
3%
5%
1%
-
-
-
-
2%
-
-
ABAC 1000
8
7
6
-
1
-
-
-
-
-
-
-
22
36%
32%
27%
-
5%
-
-
-
-
-
-
-
-
AENT 1114
2
3
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
7
29%
43%
14%
14%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AGRI 2209
26
5
3
2
2
-
-
-
-
-
2
-
40
65%
13%
8%
5%
5%
-
-
-
-
-
5%
-
-
AGRP 1125
5
5
5
1
2
-
-
-
-
-
-
-
18
28%
28%
28%
6%
11%
-
-
-
-
-
-
-
-
AGRP 1126
16
11
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
59%
41%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
HORT 2202
7
-
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
9
78%
-
-
-
11%
11%
-
-
-
-
-
-
-
Murphy, Kenneth
-
22
45
41
23
3
-
-
-
-
-
18
-
152
14%
30%
27%
15%
2%
-
-
-
-
-
12%
-
-
BIOL 2012
7
19
21
19
2
-
-
-
-
-
9
-
77
9%
25%
27%
25%
3%
-
-
-
-
-
12%
-
-
BIOL 2012L
15
26
20
4
1
-
-
-
-
-
9
-
75
20%
35%
27%
5%
1%
-
-
-
-
-
12%
-
-
Newberry, Jeffery
-
41
24
7
1
6
-
-
-
-
-
5
1
85
48%
28%
8%
1%
7%
-
-
-
-
-
6%
1%
-
ENGL 1101
6
9
2
1
2
-
-
-
-
-
3
-
23
26%
39%
9%
4%
9%
-
-
-
-
-
13%
-
-
ENGL 1102
8
6
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
16
50%
38%
-
-
-
-
-
-
-
-
6%
6%
-
ENGL 1102H
14
2
1
-
1
-
-
-
-
-
-
-
18
78%
11%
6%
-
6%
-
-
-
-
-
-
-
-
ENGL 2130
13
7
4
-
3
-
-
-
-
-
1
-
28
46%
25%
14%
-
11%
-
-
-
-
-
4%
-
-
Njoroge, Joseph
-
53
61
21
6
12
-
-
-
-
-
16
-
169
31%
36%
12%
4%
7%
-
-
-
-
-
9%
-
-
POLS 1101
46
44
13
6
10
-
-
-
-
-
15
-
134
34%
33%
10%
4%
7%
-
-
-
-
-
11%
-
-
RELG 1100
7
17
8
-
2
-
-
-
-
-
1
-
35
20%
49%
23%
-
6%
-
-
-
-
-
3%
-
-
Oliverburks, Jean
-
6
8
2
-
3
-
-
-
-
-
-
-
19
32%
42%
11%
-
16%
-
-
-
-
-
-
-
-
ABAC 1000
6
8
2
-
3
-
-
-
-
-
-
-
19
32%
42%
11%
-
16%
-
-
-
-
-
-
-
-
Palmer, Frank
-
5
5
14
-
-
-
8
-
-
-
1
-
33
15%
15%
42%
-
-
-
24%
-
-
-
3%
-
-
MATH 0097
5
5
14
-
-
-
8
-
-
-
1
-
33
15%
15%
42%
-
-
-
24%
-
-
-
3%
-
-
Pearman, Lori
-
2
13
24
18
31
-
-
-
-
-
32
1
121
2%
11%
20%
15%
26%
-
-
-
-
-
26%
1%
-
MATH 1002
1
6
11
7
14
-
-
-
-
-
9
-
48
2%
13%
23%
15%
29%
-
-
-
-
-
19%
-
-
MATH 1111
1
7
13
11
17
-
-
-
-
-
23
1
73
1%
10%
18%
15%
23%
-
-
-
-
-
32%
1%
-
Perry, Keith
-
36
38
30
2
7
-
-
-
-
-
6
1
120
30%
32%
25%
2%
6%
-
-
-
-
-
5%
1%
-
COMM 1100
36
38
30
2
7
-
-
-
-
-
6
1
120
30%
32%
25%
2%
6%
-
-
-
-
-
5%
1%
-
Powell, Kay
-
23
6
2
3
-
-
-
-
-
-
1
-
35
66%
17%
6%
9%
-
-
-
-
-
-
3%
-
-
ABAC 1000
23
6
2
3
-
-
-
-
-
-
1
-
35
66%
17%
6%
9%
-
-
-
-
-
-
3%
-
-
Pritchett, Lynn
-
8
8
2
-
-
1
-
-
-
-
1
-
20
40%
40%
10%
-
-
5%
-
-
-
-
5%
-
-
EDUC 2100
8
8
2
-
-
1
-
-
-
-
1
-
20
40%
40%
10%
-
-
5%
-
-
-
-
5%
-
-
Pye, Richard
-
20
25
20
3
19
-
-
-
-
-
10
1
98
20%
26%
20%
3%
19%
-
-
-
-
-
10%
1%
-
CISM 2201
16
22
18
3
18
-
-
-
-
-
9
1
87
18%
25%
21%
3%
21%
-
-
-
-
-
10%
1%
-
ITEC 2285
4
3
2
-
1
-
-
-
-
-
1
-
11
36%
27%
18%
-
9%
-
-
-
-
-
9%
-
-
Rainey, Malcolm
-
17
46
39
10
7
-
-
-
-
-
8
1
128
13%
36%
30%
8%
5%
-
-
-
-
-
6%
1%
-
ASLH 2000
-
10
2
-
-
-
-
-
-
-
1
1
14
-
71%
14%
-
-
-
-
-
-
-
7%
7%
-
ASLH 2010
2
6
16
4
3
-
-
-
-
-
2
-
33
6%
18%
48%
12%
9%
-
-
-
-
-
6%
-
-
ASLH 2010L
1
12
11
4
3
-
-
-
-
-
2
-
33
3%
36%
33%
12%
9%
-
-
-
-
-
6%
-
-
ASLH 2203
1
3
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
7
14%
43%
43%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ASLH 2225
1
4
2
-
-
-
-
-
-
-
2
-
9
11%
44%
22%
-
-
-
-
-
-
-
22%
-
-
ASLH 2228
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
4
25%
25%
25%
-
-
-
-
-
-
-
25%
-
-
BIOL 1004
6
8
4
2
1
-
-
-
-
-
-
-
21
29%
38%
19%
10%
5%
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 1004L
5
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
7
71%
29%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ray, Alice
-
1
23
18
6
-
-
-
-
-
-
2
-
50
2%
46%
36%
12%
-
-
-
-
-
-
4%
-
-
NURS 1108
1
23
18
6
-
-
-
-
-
-
2
-
50
2%
46%
36%
12%
-
-
-
-
-
-
4%
-
-
Reeves, Richard
-
3
6
3
4
3
-
-
-
-
-
1
-
20
15%
30%
15%
20%
15%
-
-
-
-
-
5%
-
-
ECON 2105
3
6
3
4
3
-
-
-
-
-
1
-
20
15%
30%
15%
20%
15%
-
-
-
-
-
5%
-
-
Rigdon, Jeannie
-
3
50
27
14
1
1
-
-
-
-
1
-
97
3%
52%
28%
14%
1%
1%
-
-
-
-
1%
-
-
NURS 2210
3
50
27
14
1
1
-
-
-
-
1
-
97
3%
52%
28%
14%
1%
1%
-
-
-
-
1%
-
-
Rivers, Jewrell
-
24
27
26
18
28
-
-
-
-
-
24
-
147
16%
18%
18%
12%
19%
-
-
-
-
-
16%
-
-
ABAC 1000
7
5
7
2
-
-
-
-
-
-
-
-
21
33%
24%
33%
10%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
SOCI 1101
13
14
9
10
16
-
-
-
-
-
14
-
76
17%
18%
12%
13%
21%
-
-
-
-
-
18%
-
-
SOCI 1160
4
8
10
6
12
-
-
-
-
-
10
-
50
8%
16%
20%
12%
24%
-
-
-
-
-
20%
-
-
Robinson, Bobbie
-
-
-
-
-
-
-
-
11
5
-
2
-
18
-
-
-
-
-
-
-
61%
28%
-
11%
-
-
RGTE 0199
-
-
-
-
-
-
-
11
5
-
2
-
18
-
-
-
-
-
-
-
61%
28%
-
11%
-
-
Roe, Susan
-
41
22
4
-
1
-
-
-
-
-
2
-
70
59%
31%
6%
-
1%
-
-
-
-
-
3%
-
-
MUSC 1100
38
21
4
-
-
-
-
-
-
-
1
-
64
59%
33%
6%
-
-
-
-
-
-
-
2%
-
-
MUSC 1135
1
1
-
-
1
-
-
-
-
-
1
-
4
25%
25%
-
-
25%
-
-
-
-
-
25%
-
-
MUSC 1181B
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
MUSC 1182B
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Rogers, Catherine
-
6
11
11
3
4
-
4
18
17
-
3
3
80
8%
14%
14%
4%
5%
-
5%
23%
21%
-
4%
4%
-
ENGL 1101
3
7
7
3
2
-
-
-
-
-
1
-
23
13%
30%
30%
13%
9%
-
-
-
-
-
4%
-
-
READ 0099
3
4
4
-
2
-
4
-
-
-
1
3
21
14%
19%
19%
-
10%
-
19%
-
-
-
5%
14%
-
RGTR 0198
-
-
-
-
-
-
-
18
17
-
1
-
36
-
-
-
-
-
-
-
50%
47%
-
3%
-
-
Sackor, Sharry
-
10
12
7
2
11
-
12
-
-
-
1
1
56
18%
21%
13%
4%
20%
-
21%
-
-
-
2%
2%
-
ABAC 1000
6
4
4
2
5
-
-
-
-
-
-
1
22
27%
18%
18%
9%
23%
-
-
-
-
-
-
5%
-
READ 0099
4
8
3
-
6
-
12
-
-
-
1
-
34
12%
24%
9%
-
18%
-
35%
-
-
-
3%
-
-
Seagle, Eddie
-
38
35
7
1
4
-
-
-
-
-
7
-
92
41%
38%
8%
1%
4%
-
-
-
-
-
8%
-
-
HORT 2208
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
HORT 2232
10
14
6
1
-
-
-
-
-
-
2
-
33
30%
42%
18%
3%
-
-
-
-
-
-
6%
-
-
HORT 2233
15
13
1
-
2
-
-
-
-
-
2
-
33
45%
39%
3%
-
6%
-
-
-
-
-
6%
-
-
HORT 2235
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
HORT 2237
5
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
7
71%
14%
-
-
-
-
-
-
-
-
14%
-
-
HORT 2239
4
7
-
-
2
-
-
-
-
-
2
-
15
27%
47%
-
-
13%
-
-
-
-
-
13%
-
-
Senapati, Sukanya
-
6
23
30
5
14
-
-
-
-
-
16
-
94
6%
24%
32%
5%
15%
-
-
-
-
-
17%
-
-
ENGL 1101
-
6
8
3
3
-
-
-
-
-
3
-
23
-
26%
35%
13%
13%
-
-
-
-
-
13%
-
-
ENGL 1102
2
9
17
2
8
-
-
-
-
-
8
-
46
4%
20%
37%
4%
17%
-
-
-
-
-
17%
-
-
ENGL 2111
4
8
5
-
3
-
-
-
-
-
5
-
25
16%
32%
20%
-
12%
-
-
-
-
-
20%
-
-
Settimi, John
-
11
29
15
6
5
1
-
-
-
-
-
-
67
16%
43%
22%
9%
7%
1%
-
-
-
-
-
-
-
AGRI 2206
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
100%
-
-
-
-
-
-
-
AGRY 2020
2
6
6
2
3
-
-
-
-
-
-
-
19
11%
32%
32%
11%
16%
-
-
-
-
-
-
-
-
AGRY 2030
2
6
3
1
-
-
-
-
-
-
-
-
12
17%
50%
25%
8%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
CRSS 2010K
6
6
4
2
1
-
-
-
-
-
-
-
19
32%
32%
21%
11%
5%
-
-
-
-
-
-
-
-
SPAN 1110
1
11
2
1
1
-
-
-
-
-
-
-
16
6%
69%
13%
6%
6%
-
-
-
-
-
-
-
-
Sewell, Darby
-
38
40
16
1
5
2
-
-
-
-
2
-
104
37%
38%
15%
1%
5%
2%
-
-
-
-
2%
-
-
FACS 1100
4
5
-
-
2
1
-
-
-
-
-
-
12
33%
42%
-
-
17%
8%
-
-
-
-
-
-
-
FACS 1151
7
10
4
-
-
-
-
-
-
-
-
-
21
33%
48%
19%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
FACS 2206
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
FACS 2212
6
3
3
-
-
-
-
-
-
-
1
-
13
46%
23%
23%
-
-
-
-
-
-
-
8%
-
-
FACS 2224
4
8
4
-
1
-
-
-
-
-
1
-
18
22%
44%
22%
-
6%
-
-
-
-
-
6%
-
-
FACS 2275
9
5
2
-
-
1
-
-
-
-
-
-
17
53%
29%
12%
-
-
6%
-
-
-
-
-
-
-
FACS 2293
2
8
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
11
18%
73%
9%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
SOCI 2293
4
1
2
1
2
-
-
-
-
-
-
-
10
40%
10%
20%
10%
20%
-
-
-
-
-
-
-
-
Sheikh, Abul
-
34
34
26
2
9
-
-
-
-
-
3
-
108
31%
31%
24%
2%
8%
-
-
-
-
-
3%
-
-
ABAC 1000
11
5
4
-
2
-
-
-
-
-
-
-
22
50%
23%
18%
-
9%
-
-
-
-
-
-
-
-
CISM 2201
14
26
16
2
4
-
-
-
-
-
2
-
64
22%
41%
25%
3%
6%
-
-
-
-
-
3%
-
-
CSCI 1302
2
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
67%
33%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ITEC 2230
7
2
6
-
3
-
-
-
-
-
1
-
19
37%
11%
32%
-
16%
-
-
-
-
-
5%
-
-
Sheppard, Todd
-
48
27
20
2
14
-
-
-
-
-
8
-
119
40%
23%
17%
2%
12%
-
-
-
-
-
7%
-
-
PHED 1100
14
20
20
2
12
-
-
-
-
-
6
-
74
19%
27%
27%
3%
16%
-
-
-
-
-
8%
-
-
PHED 1141
34
7
-
-
2
-
-
-
-
-
2
-
45
76%
16%
-
-
4%
-
-
-
-
-
4%
-
-
Shippey, Herbert
-
18
37
21
2
9
-
2
-
-
-
6
-
95
19%
39%
22%
2%
9%
-
2%
-
-
-
6%
-
-
ENGL 0099
1
6
3
-
4
-
2
-
-
-
1
-
17
6%
35%
18%
-
24%
-
12%
-
-
-
6%
-
-
ENGL 1101
11
23
10
-
3
-
-
-
-
-
1
-
48
23%
48%
21%
-
6%
-
-
-
-
-
2%
-
-
HUMN 2221
5
8
8
2
2
-
-
-
-
-
4
-
29
17%
28%
28%
7%
7%
-
-
-
-
-
14%
-
-
JRNL 1100A
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
100%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Shurley, Joy
-
32
39
26
6
9
3
-
-
-
-
13
-
128
25%
30%
20%
5%
7%
2%
-
-
-
-
10%
-
-
MATH 1105
9
8
2
-
-
-
-
-
-
-
2
-
21
43%
38%
10%
-
-
-
-
-
-
-
10%
-
-
MATH 1111
6
15
14
4
8
-
-
-
-
-
7
-
54
11%
28%
26%
7%
15%
-
-
-
-
-
13%
-
-
MATH 1112
10
10
5
1
1
-
-
-
-
-
2
-
29
34%
34%
17%
3%
3%
-
-
-
-
-
7%
-
-
MATH 2053
7
6
5
1
-
3
-
-
-
-
2
-
24
29%
25%
21%
4%
-
13%
-
-
-
-
8%
-
-
Silvoy, John
-
7
14
6
8
2
1
-
-
-
-
4
-
42
17%
33%
14%
19%
5%
2%
-
-
-
-
10%
-
-
BIOL 2107
7
8
1
4
2
-
-
-
-
-
2
-
24
29%
33%
4%
17%
8%
-
-
-
-
-
8%
-
-
BIOL 2107L
-
6
5
4
-
1
-
-
-
-
2
-
18
-
33%
28%
22%
-
6%
-
-
-
-
11%
-
-
Slack, Eugene
-
22
7
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
31
71%
23%
-
-
-
-
-
-
-
-
6%
-
-
HIST 2112
22
7
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
31
71%
23%
-
-
-
-
-
-
-
-
6%
-
-
Sledge, Donna
-
35
-
2
-
3
-
-
-
-
-
1
-
41
85%
-
5%
-
7%
-
-
-
-
-
2%
-
-
PHED 1123
17
-
1
-
2
-
-
-
-
-
-
-
20
85%
-
5%
-
10%
-
-
-
-
-
-
-
-
PHED 1141
18
-
1
-
1
-
-
-
-
-
1
-
21
86%
-
5%
-
5%
-
-
-
-
-
5%
-
-
Slocumb, Alice
-
6
11
11
2
8
-
-
-
-
-
3
-
41
15%
27%
27%
5%
20%
-
-
-
-
-
7%
-
-
ENGL 1101
6
11
11
2
8
-
-
-
-
-
3
-
41
15%
27%
27%
5%
20%
-
-
-
-
-
7%
-
-
Smith, David
-
52
28
14
6
4
-
-
-
-
-
2
-
106
49%
26%
13%
6%
4%
-
-
-
-
-
2%
-
-
PSYC 1101
24
9
3
-
3
-
-
-
-
-
1
-
40
60%
23%
8%
-
8%
-
-
-
-
-
3%
-
-
PSYC 2103
28
19
11
6
1
-
-
-
-
-
1
-
66
42%
29%
17%
9%
2%
-
-
-
-
-
2%
-
-
Smith, Leonard
-
10
14
4
2
2
1
-
-
-
-
1
-
34
29%
41%
12%
6%
6%
3%
-
-
-
-
3%
-
-
CRJU 1100
10
14
4
2
2
1
-
-
-
-
1
-
34
29%
41%
12%
6%
6%
3%
-
-
-
-
3%
-
-
Spicer, William
-
8
22
13
3
-
-
-
-
-
-
2
-
48
17%
46%
27%
6%
-
-
-
-
-
-
4%
-
-
NURS 1109
8
22
13
3
-
-
-
-
-
-
2
-
48
17%
46%
27%
6%
-
-
-
-
-
-
4%
-
-
Steinberg, Marc
-
16
21
31
2
12
-
-
-
-
-
7
-
89
18%
24%
35%
2%
13%
-
-
-
-
-
8%
-
-
ENGL 0099
1
7
5
-
8
-
-
-
-
-
-
-
21
5%
33%
24%
-
38%
-
-
-
-
-
-
-
-
ENGL 1101
4
3
10
-
3
-
-
-
-
-
3
-
23
17%
13%
43%
-
13%
-
-
-
-
-
13%
-
-
ENGL 1102
11
11
16
2
1
-
-
-
-
-
4
-
45
24%
24%
36%
4%
2%
-
-
-
-
-
9%
-
-
Taylor, Lee
-
26
26
18
13
19
2
-
-
-
-
10
1
115
23%
23%
16%
11%
17%
2%
-
-
-
-
9%
1%
-
ABAC 1000
5
1
2
1
-
-
-
-
-
-
-
-
9
56%
11%
22%
11%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ACCT 2101
3
4
4
4
2
-
-
-
-
-
8
-
25
12%
16%
16%
16%
8%
-
-
-
-
-
32%
-
-
CISM 2201
18
21
12
8
17
2
-
-
-
-
2
1
81
22%
26%
15%
10%
21%
2%
-
-
-
-
2%
1%
-
Thornton, Beth
-
77
78
38
11
7
-
-
-
-
-
8
-
219
35%
36%
17%
5%
3%
-
-
-
-
-
4%
-
-
ABAC 1000
15
2
-
-
2
-
-
-
-
-
2
-
21
71%
10%
-
-
10%
-
-
-
-
-
10%
-
-
BIOL 2026
6
1
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
12
50%
8%
42%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 2026L
7
4
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
12
58%
33%
8%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 2108
14
20
11
8
3
-
-
-
-
-
-
-
56
25%
36%
20%
14%
5%
-
-
-
-
-
-
-
-
BIOL 2108L
18
23
15
1
-
-
-
-
-
-
-
-
57
32%
40%
26%
2%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
SCIE 1000
4
5
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
10
40%
50%
-
10%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
SCIE 1005
8
17
6
1
2
-
-
-
-
-
5
-
39
21%
44%
15%
3%
5%
-
-
-
-
-
13%
-
-
SCIE 1005L
5
6
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
12
42%
50%
-
-
-
-
-
-
-
-
8%
-
-
Tipper, Mary
-
9
5
8
-
13
-
2
-
-
-
4
-
41
22%
12%
20%
-
32%
-
5%
-
-
-
10%
-
-
MATH 0097
5
3
4
-
6
-
-
-
-
-
2
-
20
25%
15%
20%
-
30%
-
-
-
-
-
10%
-
-
MATH 0099
4
2
4
-
7
-
2
-
-
-
2
-
21
19%
10%
19%
-
33%
-
10%
-
-
-
10%
-
-
Torres, Christian
-
14
4
4
4
-
-
-
-
-
-
8
-
34
41%
12%
12%
12%
-
-
-
-
-
-
24%
-
-
BIOL 1003
5
4
4
1
-
-
-
-
-
-
4
-
18
28%
22%
22%
6%
-
-
-
-
-
-
22%
-
-
BIOL 1003L
9
-
-
3
-
-
-
-
-
-
4
-
16
56%
-
-
19%
-
-
-
-
-
-
25%
-
-
Treadway, Margaret
-
25
40
46
7
15
-
-
-
-
-
15
2
150
17%
27%
31%
5%
10%
-
-
-
-
-
10%
1%
-
MATH 0090
3
6
3
-
4
-
-
-
-
-
-
-
16
19%
38%
19%
-
25%
-
-
-
-
-
-
-
-
MATH 1111
12
18
28
5
6
-
-
-
-
-
9
1
79
15%
23%
35%
6%
8%
-
-
-
-
-
11%
1%
-
MATH 1112
10
16
15
2
5
-
-
-
-
-
6
1
55
18%
29%
27%
4%
9%
-
-
-
-
-
11%
2%
-
Turner, Becca
-
12
17
5
3
2
-
-
-
-
-
1
1
41
29%
41%
12%
7%
5%
-
-
-
-
-
2%
2%
-
COMM 1100
12
17
5
3
2
-
-
-
-
-
1
1
41
29%
41%
12%
7%
5%
-
-
-
-
-
2%
2%
-
Vassiliou, Luke
-
24
15
12
1
13
-
-
-
-
-
9
3
77
31%
19%
16%
1%
17%
-
-
-
-
-
12%
4%
-
ENGL 0099
2
5
4
-
5
-
-
-
-
-
3
1
20
10%
25%
20%
-
25%
-
-
-
-
-
15%
5%
-
ENGL 1102
8
9
6
1
7
-
-
-
-
-
6
2
39
21%
23%
15%
3%
18%
-
-
-
-
-
15%
5%
-
HNRS 1102
14
1
2
-
1
-
-
-
-
-
-
-
18
78%
6%
11%
-
6%
-
-
-
-
-
-
-
-
Waid, Douglas
-
6
7
19
9
7
-
-
-
-
-
5
3
56
11%
13%
34%
16%
13%
-
-
-
-
-
9%
5%
-
FRSC 1140
4
1
11
6
1
-
-
-
-
-
3
2
28
14%
4%
39%
21%
4%
-
-
-
-
-
11%
7%
-
FRSC 1155
1
2
3
-
-
-
-
-
-
-
2
-
8
13%
25%
38%
-
-
-
-
-
-
-
25%
-
-
FRSC 1170
1
2
4
2
6
-
-
-
-
-
-
-
15
7%
13%
27%
13%
40%
-
-
-
-
-
-
-
-
FRSC 2263
-
2
1
1
-
-
-
-
-
-
-
1
5
-
40%
20%
20%
-
-
-
-
-
-
-
20%
-
Walker, Jesse
-
7
13
4
1
2
-
-
-
-
-
3
-
30
23%
43%
13%
3%
7%
-
-
-
-
-
10%
-
-
MUSC 1100
7
13
4
1
2
-
-
-
-
-
3
-
30
23%
43%
13%
3%
7%
-
-
-
-
-
10%
-
-
Walker, Vicki
-
14
9
6
-
-
-
5
18
20
-
3
-
75
19%
12%
8%
-
-
-
7%
24%
27%
-
4%
-
-
READ 0099
14
9
6
-
-
-
5
-
-
-
1
-
35
40%
26%
17%
-
-
-
14%
-
-
-
3%
-
-
RGTR 0198
-
-
-
-
-
-
-
18
20
-
2
-
40
-
-
-
-
-
-
-
45%
50%
-
5%
-
-
Weeks, Edna
-
33
49
19
4
2
-
-
-
-
-
6
1
114
29%
43%
17%
4%
2%
-
-
-
-
-
5%
1%
-
COMM 1100
33
49
19
4
2
-
-
-
-
-
6
1
114
29%
43%
17%
4%
2%
-
-
-
-
-
5%
1%
-
Whitley, Brenda
-
3
11
11
3
7
-
-
-
-
-
6
-
41
7%
27%
27%
7%
17%
-
-
-
-
-
15%
-
-
ENGL 1101
3
11
11
3
7
-
-
-
-
-
6
-
41
7%
27%
27%
7%
17%
-
-
-
-
-
15%
-
-
Williams, Melody
-
9
4
6
1
-
-
-
-
-
-
3
1
24
38%
17%
25%
4%
-
-
-
-
-
-
13%
4%
-
ENGL 1102
9
4
6
1
-
-
-
-
-
-
3
1
24
38%
17%
25%
4%
-
-
-
-
-
-
13%
4%
-
Williams, Amy
-
20
29
18
3
14
-
-
-
-
-
1
1
86
23%
34%
21%
3%
16%
-
-
-
-
-
1%
1%
-
CISM 2201
20
29
18
3
14
-
-
-
-
-
1
1
86
23%
34%
21%
3%
16%
-
-
-
-
-
1%
1%
-
Williams, Jana
-
27
34
22
5
13
-
-
-
-
-
13
1
115
23%
30%
19%
4%
11%
-
-
-
-
-
11%
1%
-
ENGL 1101
8
13
8
3
9
-
-
-
-
-
4
-
45
18%
29%
18%
7%
20%
-
-
-
-
-
9%
-
-
ENGL 1102
19
21
14
2
4
-
-
-
-
-
9
1
70
27%
30%
20%
3%
6%
-
-
-
-
-
13%
1%
-
Williams, Michael
-
21
31
22
6
25
-
3
-
-
-
2
-
110
19%
28%
20%
5%
23%
-
3%
-
-
-
2%
-
-
ENGL 0099
2
4
2
-
4
-
3
-
-
-
-
-
15
13%
27%
13%
-
27%
-
20%
-
-
-
-
-
-
ENGL 1101
12
16
18
5
19
-
-
-
-
-
1
-
71
17%
23%
25%
7%
27%
-
-
-
-
-
1%
-
-
ENGL 1102
7
11
2
1
2
-
-
-
-
-
1
-
24
29%
46%
8%
4%
8%
-
-
-
-
-
4%
-
-
Willis, Andrea
-
31
6
3
-
3
-
-
-
-
-
2
-
45
69%
13%
7%
-
7%
-
-
-
-
-
4%
-
-
PHED 1123
29
5
3
-
3
-
-
-
-
-
2
-
42
69%
12%
7%
-
7%
-
-
-
-
-
5%
-
-
PHED 1170
2
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
67%
33%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Willis, Mary
-
7
12
18
3
2
-
-
-
-
-
2
1
45
16%
27%
40%
7%
4%
-
-
-
-
-
4%
2%
-
ENGL 1102
7
12
18
3
2
-
-
-
-
-
2
1
45
16%
27%
40%
7%
4%
-
-
-
-
-
4%
2%
-
Wilson, Sue
-
53
53
13
3
3
-
-
-
-
-
10
-
135
39%
39%
10%
2%
2%
-
-
-
-
-
7%
-
-
EDUC 2100
19
19
5
2
-
-
-
-
-
-
6
-
51
37%
37%
10%
4%
-
-
-
-
-
-
12%
-
-
EDUC 2204
31
26
5
1
1
-
-
-
-
-
4
-
68
46%
38%
7%
1%
1%
-
-
-
-
-
6%
-
-
PSYC 2103
3
8
3
-
2
-
-
-
-
-
-
-
16
19%
50%
19%
-
13%
-
-
-
-
-
-
-
-
Wright, Andrew
-
22
46
45
22
26
-
-
-
-
-
30
-
191
12%
24%
24%
12%
14%
-
-
-
-
-
16%
-
-
HIST 2111
6
11
6
4
5
-
-
-
-
-
6
-
38
16%
29%
16%
11%
13%
-
-
-
-
-
16%
-
-
HIST 2112
9
22
29
17
20
-
-
-
-
-
20
-
117
8%
19%
25%
15%
17%
-
-
-
-
-
17%
-
-
HIST 2255
7
13
10
1
1
-
-
-
-
-
4
-
36
19%
36%
28%
3%
3%
-
-
-
-
-
11%
-
-
Wyles, Eugene
-
30
-
1
-
2
2
-
-
-
-
1
-
36
83%
-
3%
-
6%
6%
-
-
-
-
3%
-
-
MUSC 2080
30
-
1
-
2
2
-
-
-
-
1
-
36
83%
-
3%
-
6%
6%
-
-
-
-
3%
-
-
Wynne, Benjamin
-
9
12
11
5
12
-
-
-
-
-
5
2
56
16%
21%
20%
9%
21%
-
-
-
-
-
9%
4%
-
HIST 2111
5
5
10
3
9
-
-
-
-
-
4
-
36
14%
14%
28%
8%
25%
-
-
-
-
-
11%
-
-
HIST 2112
4
7
1
2
3
-
-
-
-
-
1
2
20
20%
35%
5%
10%
15%
-
-
-
-
-
5%
10%
-